문명고 자기주도 탐구 프로그램 운영 > 교육·여성

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  문명고등학교는 5월 7일(수) 2교시~7교시에 1, 2학년 학생들을 대상으로 고교학점제 맞춤형 진로·교과 연계 자기주도적 탐구보고서 작성 역량 강화 프로그램을 운영했다.

 이번 프로그램은 외부 강사 12명 참여하여 학생들이 자신의 관심 분야와 진로 희망을 바탕으로 탐구 주제를 설정하고 교과 학습과 연결해 탐구보고서로 구체화하는 실습 중심 활동이다. 학생들은 학년별 특강을 통해 탐구보고서 작성 방법을 익힌 뒤 교실별 실습 활동을 통해 탐구 질문 설정, 자료 조사, 개요 작성, 보고서 작성 과정을 직접 경험했다.

 특히 고교학점제의 취지에 맞춰 학생의 선택과 참여를 중심으로 운영된다. 1학년은 탐구의 기초 개념 이해와 좋은 질문 만들기, 자료 찾기, 출처 표기 등 기본 역량을 기르는 데 중점을 두고 2학년은 진로 희망과 선택 과목을 바탕으로 자료 분석과 논리 구조 설계, 심화 탐구 방법을 익히는 데 초점을 두었다.

 문명고등학교는 이번 프로그램을 통해 학생들이 단순히 지식을 배우는 데 그치지 않고 배운 내용을 자신의 진로와 연결해 스스로 탐구하고 표현하는 역량을 기를 수 있도록 지원할 계획이다. 또한 탐구 결과는 개인별 탐구계획서, 탐구보고서, 발표자료, 자기성찰 기록지 등으로 정리되어 학생 성장 포트폴리오와 연계될 예정이다.

 최양섭 교장은 “이번 프로그램은 학생들이 자신의 진로를 막연히 꿈꾸는 데서 나아가 교과 수업 속 배움을 바탕으로 직접 질문하고 탐구하며 미래를 설계해 보는 의미 있는 과정”이라며 “앞으로도 고교학점제의 취지에 맞는 학생 선택 중심 교육과정을 내실 있게 운영해 학생 한 명 한 명이 자기주도적 학습 역량과 창의융합적 사고력을 키울 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 말했다.

                                                                                                                                       이성수 기자